Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Mińsku Mazowieckim zachęca uczniów, rodziców i nauczycieli do zainteresowania się kampanią #PlantHealth4Life. Ta unijna akcja społeczna zwraca uwagę na szczególny związek między zdrowiem roślin a naszym codziennym życiem. Szkodniki i choroby roślin wpływają na bezpieczeństwo żywnościowe, gospodarkę i środowisko. To właśnie z tego powodu zdrowe rośliny są kluczowe dla produkcji zdrowej żywności oraz zadbania o zrównoważoną przyszłość. Wszyscy możemy odegrać ważną rolę w procesie dbania o zdrowie roślin. Dołączając się do kampanii #PlantHealth4Life można dowiedzieć się, co jesteśmy w stanie zrobić, aby poprawić zdrowie roślin i chronić swoją społeczność.
W piątek 20 lutego 2026 r. obchodziliśmy 553 rocznicę urodzin naszego patrona, Mikołaja Kopernika. Z tej okazji uczniowie klas 4c i 4d oraz dziewczęta z klasy 8d przygotowali przedstawienie, do którego scenariusz napisała nauczycielka historii w naszej szkole, pani Edyta Czajka. W przygotowaniach wspierały uczniów i autorkę niezwykłego historycznego spektaklu wychowawczynie klas czwartych - p. Magdalena Osica oraz p. Małgorzata Szczęsna. Młodzi artyści znakomicie odegrali sceny związane z bardzo ważnymi wydarzeniami w naszej historii. Byliśmy między innymi świadkami hołdu, złożonego królowi Zygmuntowi Staremu prze księcia pruskiego Albrechta Hohenzollerna czy obronę Olsztyna przed Krzyżakami, którą dowodził wielki astronom - Mikołaj Kopernik –obecnie patron naszej szkoły. Pomiędzy poszczególne epizody historyczne wplecione zostały tańce renesansowe, wykonane przez uczennice z klasy 8d. Wyjątkową część artystyczna zakończyło niezwykłe wykonanie piosenki „Cały świat się pomylił” zaśpiewanej przez Lilianę Witan z klasy 4c. Na zakończenie uroczystości wręczone zostałynagrody uczestnikom konkursu wiedzy o Mikołaju Koperniku oraz innych konkursów zorganizowanych z okazji Dnia Patrona.
Klasy 4c oraz 5a wybrały się w środę 18 lutego 2026 r. do Minicity w Warszawie, aby poznać, na czym polega praca w wybranych zawodach, mogli wykonywać określone obowiązki, zarabiać pieniądze i świetnie się bawić. Minicity oferuje „zatrudnienie” w studiu telewizyjny i radiowym, portalu internetowym, szpitalu, pracowni artystycznej, banku, sądzie, policji, straży pożarnej czy serwisie samochodowym. Uczniowie mieli znakomitą okazję wejść w rolę ludzi dorosłych, poczuć choć przez kilkadziesiąt minut ciężar odpowiedzialności, jaką niosą obowiązki zawodowe. Dwie godziny w Minicity upłynęły niezwykle szybko, a także intensywnie, a nasz pobyt w miasteczku zakończyły udane zakupy w miejscowym Empiku. W drodze powrotnej zjedliśmy smaczny posiłek w McDonaldzie.
W dniu urodzin Mikołaja Kopernika uczniowie klas 4-8 przystąpili do Konkursu Wiedzy o Mikołaju Koperniku i o Astronomii. W tym roku pytania koncentrowały się wokół zawodów, które wykonywał patron naszej szkoły. Kopernik sformułował teorię heliocentryczną (Helios gr. Słońce) uczestnicy musieli odgadnąć, które wyrażenie dotyczące nieba jest poprawne i zastosować je w zdaniu. Zajmował się medycyną, więc drużyny dopasowywały nazwę rośliny leczniczej do dolegliwości na którą pomagają i jeśli nie było problemów z zastosowaniem melisy na zdenerwowanie, to już mięta sprawiła trudności. Talenty matematyczne uczestnicy wykazywali, rozwiązując różnego typu zadania. W jednym z nich np. wystarczyło przełożyć zapałkę, by rozwiązanie równania było prawidłowe. Dużą trudność sprawiła gra strategiczna, czyli szachy. Większość uczestników konkursu miało problemy z dopasowaniem figur do ich początkowego ustawienia na planszy. Z tego zadania uczestnicy konkursu zapamiętali zapewne, że król jasny stoi na ciemnym polu i odwrotnie! Ponieważ Kopernik zajmował się również reformą monetarną, toteż jednym z zadań uczniów było obliczyć, ile euro dostaną w kantorze za przyniesione dolary. Mimo że poziom zmagań był wysoki, wszystkie drużyny zdobyły ponad 50 % punktów.
Laureatami w kategorii klas 4-5 zostali
1 miejsce kl. 5B – Łukasz L. i Tymon Ś. 2 miejsce kl. 5C – Maria Z. i Ilia K. 3 miejsce kl. 5D – Natalia G. i Lena K.
Laureatami w kategorii klas 6-8 zostali
1 miejsce kl. 7A – Kacper N. i Wojciech P. 2 miejsce kl. 8A – Julia R. i Bartosz O. 3 miejsce kl. 6A – Julian P. i Szymon S.
Z okazji Święta Patrona Szkoły dnia 12.02.2026r. odbył się, już po raz ósmy, Konkurs Wiedzy o Mikołaju Koperniku dla klas I-III. W tym roku uczniowie przystępowali do konkursu indywidualnie. Do rywalizacji zgłosilo się 25 reprezentantów klas I-III. Każdy z uczniów wykazał się ogromną wiedzą z zakresu życia i działalności naszego patrona – Mikołaja Kopernika. Test konkursowy składał się z 6 rund, gdzie maksymalnie można było zdobyć 37 punktów. Wszyscy uczestnicy otrzymali drobne upominki - kosmiczne puzzle oraz słodkości za udział w konkursie. Natomiast ogłoszenie wyników i rozdanie nagród odbyło się 20 lutego 2026 r. podczas uroczystego apelu.
Miejsca na podium zajęli:
I miejsce – Jan Piotrowski kl. 2b – 36 pkt
II miejsce – Iga Szczęsna kl. 2a – 34,5 pkt
III miejsce – Dominik Łapacz – kl 2b 33 pkt.
Wyróżnienia otrzymały trzecioklasistki, każda z wynikiem 31,5 pkt:
Helena Kądziołka kl. 3a
Zofia Miszczak kl. 3a
Hanna Markowska kl. 3b
Gratulujemy i zapraszamy do udziału w kolejnej edycji za rok!
każda osoba korzystająca z Internetu zostawia za sobą cyfrowy ślad. Od Waszych decyzji będzie zależeć, jaki wpływ ten ślad wywrze na Wasze życie. Dlategozachęcamy Was do zapoznania się z publikacją „(Nie) widzialne ślady online – poradnik nastolatków", która w sposób przystępny podpowiada m.in. jak chronić swoją prywatność, na co zwracać uwagę, aby być bezpiecznym online. W sposób obrazowy ilustruje skutki różnych zachowań podejmowanych w sieci.
Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Mińsku Mazowieckim zachęca uczniów, rodziców i nauczycieli do zainteresowania się kampanią #PlantHealth4Life. Ta unijna akcja społeczna zwraca uwagę na szczególny związek między zdrowiem roślin a naszym codziennym życiem. Szkodniki i choroby roślin wpływają na bezpieczeństwo żywnościowe, gospodarkę i środowisko. To właśnie z tego powodu zdrowe rośliny są kluczowe dla produkcji zdrowej żywności oraz zadbania o zrównoważoną przyszłość. 
Z
