Dnia 17 listopada 2025 roku 50 uczniów klas: 4a i 5b z 3 opiekunami w ramach projektu „Wyjście z klasą" uczestniczyło w Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku w lekcji muzealnej "Świętujemy Niepodległą". Na zajęciach uczennice i uczniowie dowiedzieli się, co dokładnie wydarzyło się 11 listopada i jak wyglądały pierwsze dni wolności. Odwiedzając wystawę, przekonali się, że odzyskiwanie niepodległości było długotrwałym procesem i dlaczego wybrano tę datę na Dzień Odzyskania Niepodległości. Dowiedzieli się, jak celebrowano 11 listopada sto lat temu i podzielili się własnymi sposobami świętowania. Uczniowie nauczyli się odczytywać alfabet Morse'a i rozszyfrowali fragment komunikatu wysłanego przez Marszałka Piłsudskiego. Na warsztatach zaprojektowali i wykonali pamiątkowe przypinki o tematyce patriotycznej. To była ciekawa lekcja historii dla uczniów naszej szkoły.

W ramach trwającego kilka tygodni projektu edukacyjnego „W podróż po zdrowie”, uczniowie klasy 1d aktywnie uczestniczyli w szeregu działań, których celem było rozwijanie świadomości prozdrowotnej, kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych oraz poznawanie wartości odżywczych warzyw i owoców.Realizując zadania projektowe, korzystaliśmy z materiałów edukacyjnych „Zdrowe dzieciaki to my!”, które stanowiły wprowadzenie do tematyki zdrowego stylu życia. Uczniowie poznawali różne gatunki owoców i warzyw poprzez zabawy sensoryczne, wykorzystując wzrok, dotyk i węch. Przy okazji ważyli owoce, co pozwoliło im ćwiczyć umiejętności matematyczne.W kolejnych etapach projektu dzieci samodzielnie przygotowywały sałatki owocowo-warzywne oraz zdrowe szaszłyki, ucząc się obierania, krojenia, łączenia smaków i przyprawiania potraw. Zakończeniem każdego działania była wspólna, pełna radości degustacja.

Od 20 do 24 października 2025 r. delegacja uczniów i nauczycieli naszej placówki udała się na kolejną mobilność w ramach projektu Erasmus+ „Workingtogether for professionalfuture in Europe – Jobs4All”. Mobilność pod hasłem „The secret tosuccessis to makeyourjobyourvocation” odbyła się na Malcie, a naszymi gospodarzami byli: Secretariat for CatholicEducation (Balzan),Savio College (Dingli) i Our Lady Immaculate School (Hamrun).
Pierwszy dzień spędziliśmy bardzo intensywnie. Po uroczystej inauguracji w Our Lady Immaculate School, wzięliśmy udział w zajęciach informatyki, wychowania fizycznego, matematyki i języka angielskiego.Następnie zwiedziliśmy szkołę i pojechaliśmy do malowniczo położonej stolicy Malty - Valetty. Spacerowaliśmy po klimatycznych uliczkach, zobaczyliśmy Katedrę Św. Jana i Pałac Wielkiego Mistrza, podziwialiśmy zapierające dech w piersiach widoki.To był dzień pełen niezapomnianych wrażeń!
Drugiego dnia odwiedziliśmy MCAST - Maltańskie Kolegium Sztuki, Nauki i Technologii. Nowoczesny kampus uczelni z ogromną biblioteką mieszczącą kilkumilionowy zbiór książek z zakresu nauk wodnych, rolnictwa, lotnictwa, elektroniki, robotyki oraz sztuki kreatywnej zrobił na nas ogromne wrażenie. W czasie wizyty w MCASTzaprezentowano uczestnikom mobilności interesujący przegląd kursów policealnych oferowanych przez tę instytucję. Ponadto, dyrektor ds. projektów i mobilności Erasmusa, przedstawił wnikliwą prezentację możliwości oferowanych młodzieży przez program Erasmus+.Popołudnie spędziliśmy odkrywając kolejne malownicze zakątki Malty. Zachwycił nas Fort Św. Anioła oraz Pałac Inkwizytora w Birgu. Następnie przepłynęliśmy do Valettypromem, który jest jednym ze środków transportu miejskiego. To był kolejny niezapomniany dzień!
Kolejnego dnia pojechaliśmy do Instytutu Studiów Turystycznych (ITS), który kształci przyszłych Szefów kuchni, przedsiębiorców, menadżerów i ekspertów w wybranych dziedzinach turystyki, która jest jednym z najważniejszych sektorów na wyspie. Uczestnicy projektu mieli okazję poznać specyfikę uczelni w praktyce, uczestnicząc w zajęciach otwartych. Wysłuchaliśmy również wykładu wygłoszonego przez doradcę zawodowego z Biura Wsparcia Studentów. Kolejnym punktem naszej wyprawy tego dnia była podróż na zachodnie wybrzeże Malty gdzie wśród klifów i śródziemnomorskich wiatrów, znajduje się jedno z najbardziej fascynujących miejsc w Europie - megalityczna Świątynia Hagar Qim, wpisana na listę UNESCO.Spacer do nadmorskiej miejscowości Wied iz- Zurrieq, znanej z tradycyjnych łodzi luzzu, zakończył kolejny niesamowity dzień!
Czwartego dnia mobilności na Malcie w ramach projektu „Jobs4All”, gościliśmy w Savio College w Dingli. Dzień rozpoczął się przemówieniem otwierającym wygłoszonym przez ks. Jake'a Mamo, rektora szkoły, po którym nastąpiła prezentacja wideo na temat szkoły. Następnie udaliśmy się na krótką wycieczkę, aby podziwiać zapierające dech w piersiach widoki z klifów Dingli. Po krótkiej przerwie i maltańskich przekąskach, studenci kierunku mediów z Savio College przedstawili prezentację na temat swoich osiągnięć w dziedzinie robotyki, a następnie przeprowadzili praktyczną demonstrację. Krótką sesję informacyjną na temat programu eTwinning poprowadziła pani Marisa Deguara z Sekretariatu ds. Edukacji Katolickiej. Dzień 4 zakończył się poszukiwaniem skarbów w Mdina, zorganizowanym przez zespół ds. pracy z młodzieżą i doradztwa zawodowego w szkołach kościelnych, a następnie wizytą w Domus Romana. Był to kolejny pełen wrażeń dzień dla wszystkich uczestników.
Naszą maltańską przygodę z Erasmus+ zakończyliśmy w piątek 24 października 2025 r., który był ostatnim dniem mobilności. Na zakończenieodbyło się spotkanie ewaluacyjne koordynatorów projektu,wszyscy uczestnicy wypełnili ankietę ewaluacyjnąi odebrali certyfikaty udziału w projekcie.
To był wyjątkowy czas nauki przez zabawę, łączenia przyjemnego z pożytecznym, nawiązywania nowych znajomości i budowania relacji.
Wzięliśmy udział w różnorodnych warsztatach, wizytach w szkołach oraz sesjach opartych na współpracy, mających na celu wzmocnienie integracji oraz umiejętności zwiększających szanse na zatrudnienie w przyszłości. Tydzień ten sprzyjał owocnej wymianie pomysłów, innowacyjnych praktyk oraz nawiązywaniu nowych przyjaźni w całej Europie – to było prawdziwe odzwierciedlenie ducha współpracy i uczenia się przez całe życie w ramach programu Erasmus+.
Erasmus+ Zmienia życie, otwiera umysły!

Z okazji Narodowego Święta Niepodległości w naszej szkole odbyły się dwa wyjątkowe konkursy patriotyczne, które połączyły historię, kreatywność i ducha wspólnoty.
Pierwszy z nich – „Jestem bohaterem” – pozwolił uczniom wcielić się w postacie wielkich Polaków, którzy zapisali się na kartach historii.

Laureatami zostali
I miejsce – Joanna Zaborowska z kl. 6A, która upodobniła się do Emili Plater
II miejsce – Joanna Wójcik z kl. 6A, która została Agnieszką Wisłą
III miejsce – Adam Pańczuk z kl. 5c wcielając się w postać Wojciecha Korfantego

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom pomysłowości, zaangażowania i pięknego przedstawienia postaci historycznych!

Drugi z konkursów odbywał się pod hasłem "Piękna Nasza Szkoła Niepodległa" i miał charakter rywalizacji międzyklasowych na najładniejszą dekorację patriotyczną.
Uczniowie zmagali się w trzech kategoriach.

W kategorii klas 1-3 zwycięzcami zostali
I miejsce - kl. 1A
II miejsce klas 1C
III miejsce kl. 2B  

Uczniowie naszej szkoły zostali laureatami Powiatowego Konkursu „Patron Roku: gen. Kazimierz Sosnkowski” organizowanego dla uczniów szkół podstawowych.

W konkursie wiedzy w kategorii klas 7-8

I miejsce zdobył Adam Gałan z klasy 8D

W konkursie plastycznym w kategorii klas 4-6

I miejsce Filip Kaim z klasy 5D
II miejsce Maksymilian Młynarski z klasy 4C. 

Serdecznie gratulujemy naszym uczniom ogromnej wiedzy, talentu i zaangażowania. Życzymy sukcesów w kolejnych konkursach. 

5 listopada, w rocznicę urodzin Walta Disney'a obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek . Z tej okazji Mały Samorząd Uczniowski zorganizował dla uczniów klas 1-3 Międzyklasowy Turniej „Wiem wszystko o bajkach”. Uczniowie rywalizowali ze sobą w różnych konkurencjach. Były zagadki, puzzle do ułożenia, zadanie specjalne: „Kopciuszek” oraz rozpoznawanie tytułów bajek po wysłuchaniu charakterystycznej piosenki. Uczestnicy wykazali się wiedzą, sprytem oraz dobrym humorem . Każda drużyna świetnie sobie poradziła ale nie to było najważniejsze. W tegorocznym turnieju nie było wygranych i przegranych. Głównym celem spotkania była dobra zabawa i radość oraz wspólna nagroda – niespodzianka. Zaraz po zakończeniu turnieju hala sportowa zamieniła się w salę kinową a wszyscy uczniowie zostali zaproszeni na seans filmowy!!! Oczywiście nie zabrakło też słodkich upominków dla każdego wielbiciela bajek! To był super dzień.

Dziś uczestnicy Konkursu Pięknego Czytania zakończyli swoje prezentacje. Cała szóstka dała z siebie wszystko. Gratulujemy wszystkim. Pamiętajmy, że sukcesem jest już kwalifikacja do etapu powiatowego. A które miejsca przypadną naszym uczniom?

Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027
Grupa docelowa:
Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.
Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.
Cel Programu:
Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.

Dnia 29 października 2025 roku w Szkole Podstawowej nr 1 w Mińsku Mazowieckim odbył się XII Powiatowy Konkurs Przyrodniczo-Ekologicznego EKOŻACZEK 2025, który objęty został patronatem Burmistrza Miasta Marcina Jakubowskiego oraz Nadleśnictwa Mińsk Mazowiecki.
Do rywalizacji zgłosiło się 14 szkół podstawowych powiatu mińskiego.
Podczas godzinnego sprawdzianu uczestnicy mogli wykazać się swoimi wiadomościami o najstarszym w Polsce Pienińskim Parku Narodowym oraz o ochronie przyrody. Pieniński Park Narodowy znajduje się w południowej Polsce, na granicy ze Słowacją. Obszar parku ten obejmuje najcenniejsze pod względem krajobrazowym i przyrodniczym obszary Pienin w tym masyw Trzech Koron, Sokolicę oraz przełom Dunajca.
Wiedza uczestników pozytywnie zaskoczyła organizatorów, a różnice między zwycięzcami okazały się minimalne.
Podium okazało się przychylne dla czwórki uczniów.
I miejsce – Magdalena Jeziorek ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Mińsku Mazowieckim
II miejsce – Kamil Włodarczyk ze Szkoły Podstawowej w Jeruzalu
II miejsce – Filip Zieliński ze Szkoły Podstawowej w Mariance
III miejsce – Marta Duszczyk ze Szkoły Podstawowej w Żakowie
Wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy oraz upominki ufundowane przez Burmistrza Miasta Mińsk Mazowiecki Marcina Jakubowskiego oraz przez Nadleśnictwo Mińsk Mazowiecki, laureaci dodatkowo książki, a zwycięzca statuetkę.