W bieżącym roku szkolnym klasa 3d po raz kolejny uczestniczyła w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Czytam z klasą, lekturki spod chmurki” wspierającym czytanie wśród uczniów. Tegoroczna IV edycja była pod kryptonimem ”Podróżowanie przez czytanie”. Uczniowie pogłębiali wiedzę na temat wybranych krajów na kuli ziemskiej, ich piękna, różnorodności, kultury i tradycji. Realizując zadania I modułu uczniowie podróżowali po Polsce. Spośród zaproponowanych lektur wybrali i przeczytali książkę Agnieszki Frączek "Rany Julek! O tym, jak Julian Tuwim został poetą". Zapoznali się z życiem i twórczością poety. Samodzielnie czytali jego wiersze, a następnie pracując w grupach przygotowali plakaty promujące lekturę i utwory poety. Na zajęciach komputerowych wyszukiwali informacji na temat Łodzi, rodzinnego miasta autora "Lokomotywy" i tworzyli notatki wizualne, dzięki którym mieli okazję zapoznać się z ciekawostkami na temat omawianej miejscowości. Wzięli również udział w spotkaniu z pisarką. W II module podróżowali po Europie, a dokładniej po Skandynawii, gdyż omawiali książkę Astrid Lindgren "Dzieci z Bullerbyn". Zorganizowali wystawkę na temat czytanego dzieła. W Międzynarodowym Dniu Pizzy zaprojektowali pizzę lekturową. Pracując w grupach wykonali trzy pizze i na ośmiu częściach każdej z nich przedstawili przygody wesołe, tajemnicze i niebezpieczne bohaterów lektury. Stworzyli także "Lekturę na lince" oraz makiety Bullerbyn. A na zajęciach komputerowych wyszukiwali informacji na temat Szwecji i tworzyli notatki wizualne o tym kraju. W III module uczniowie poznawali drugi co do wielkości kontynent, czytając publikację Łukasza Wierzbickiego ”Afryka Kazika”. Opowiadali przygody jej bohaterów oraz wykonali wiele ćwiczeń interaktywnych z nią związanych. Pracowali z mapą świata, globusem i komputerem. Zorganizowali wystawkę na temat czytanej lektury. Wykazując się dużą kreatywnością, przedstawili „Lekturę w pudełku”, wkładając do pudełek po butach przedmioty, które kojarzyły im się z przygodami Kazimierza Nowaka i zaprezentowali swoje skarby na forum klasy. Wykonali zakładki do książek z afrykańskimi zwierzętami. Tradycyjnie na zajęciach komputerowych wyszukiwali informacji na temat poznawanego kontynentu i tworzyli notatki wizualne. Lektura stała się też inspiracją do tworzenia prac plastycznych i literackich. W słoneczne popołudnie dzieci uczestniczyły w w pikniku czytelniczym, prezentując i czytając swojej ulubione książki. We wszystkich podejmowanych działaniach towarzyszyła im klasowa chmurka Tosia. Praca przy projekcie „Czytam z klasą – lekturki spod chmurki” sprawiła trzecioklasistom dużo radości i przyjemności. Była dla nich nie tylko wyzwaniem czytelniczym, ale i doskonałą zabawą. Miała też wymiar praktyczny, gdyż podczas podejmowanych działań dowiedzieli się, co zabrać w podróż i jak zachować się w sytuacji, gdy się zgubią. Pakowali plecaki na wycieczkę jednodniową i walizki na wyjazd kilkudniowy oraz utrwalali numery alarmowe. W nagrodę za udział w przedsięwzięciu otrzymali certyfikat ukończenia projektu.