Podczas zajęć dzieci uczyły się podstaw kodowania poprzez zabawę, eksperymentowanie i współpracę w grupie. Rozwijały logiczne myślenie, wyobraźnię, umiejętność rozwiązywania problemów i planowania – to kompetencje, które w dzisiejszym cyfrowym świecie mają ogromną wartość.

Kolejnym punktem programu była lekcja w Muzeum Etnograficznym. 

Zajęcia były poświęcone świętom, które obchodzi się wiosną w różnych kulturach. Przesilenie wiosenne to czas, w którym natura budzi się do życia po zimie. Dzieci poznały dawne obrzędy związane z tym czasem oraz ich wpływie na obecne zwyczaje wielkanocne. Dowiedziały się o symbolach takich jak jajko, ogień czy zieleń. Na koniec każde dziecko ozdobiło własną pisankę.

To był czas intensywnej nauki poprzez zabawę.